《从造犯规开始》全本免费阅读 ggd8.cc
欢呼声落下，亚利桑那**。
主教练卢特�6�7奥尔森抬手呐喊：“别着急，加兰德你要注意控制节奏…”在他看来，加兰德作为大三球员，显然要比阿里纳斯那样的大一菜鸟更加稳重，知道如何处理挫折。
可他话音未落，阿里纳斯跨步抢在加兰德面前接过底线传球，无视他的呐喊。
瞅见那般情形，卢特�6�7奥尔气得够呛，却又不好发作，心知阿里纳斯行事异于常人，但凡换个其他球员，即便是大一就夺冠的迈克尔�6�7乔丹，也不敢违背北卡主教练的命令。
阿里纳斯这边缓缓带球推进，两眼紧紧盯着苏洋，大喊：“现在是私人恩怨了！”球队惨遭连追10分，自己又被苏洋造一次进攻犯规，还有一次砸背发球戏耍，那种羞辱感不亚于击地穿裆过人，关键苏洋这厮，居然提到自己当初为了抢首发而故意让队友出丑。
太欺负人了！
“当猫不想和老鼠玩的时候，老鼠毫无机会，我会让你知道谁才是真正的老大！”
狠话来得相当猛烈，亚利桑那众人自发分散留出单挑空间，似乎已经**以为常。
苏洋直接无视阿里纳斯，转而小声告诉同时退防的队友布兰登：“你去给他设立第一道防线，我找机会协防堵截他的突破路线，如果有必要，你可以呼叫大卫弱侧协防。”
就阿里纳斯那种已经魔怔的状态，接下来必然持球进攻，完全可以尝试进行利用。
布兰登连连点头，心想苏洋鬼点子真是多，虽然听不懂，但只管照着做就行。
沟通之间，退防抵达前场。
苏洋跟着亚利桑那控卫加兰德站到左侧底角，眼看阿里纳斯左侧45度呼叫掩护，当即扭转身体和脚尖朝向，确保能够第一时间收缩协防，避免因为零点几秒差异而变成阻挡。
阿里纳斯同时大喊什么its
over，紧跟着起步猛冲，眨眼功夫强行甩开布兰登。
或许布兰登按照苏洋建议，提前有过沟通，大卫�6�7布鲁赶忙从左边弱侧收缩下手逼抢，控制减少阿里纳斯的突破路线。苏洋见状起步猛冲杀到篮下，双手反背，两脚站定。
砰！阿里纳斯迎面撞上来，苏洋不受控制地往后倒地，裁判哨声随之鸣响。
进攻犯规！
阿里纳斯个人犯规累积到5次，按照NCAA规定需要离场，比赛暂时中止。
“WTF！”
阿里纳斯气炸，快步冲到裁判面前大喊，“我先合球启动，应该吹他阻挡！”
裁判微笑摇头，坚定地示意下场，阿里纳斯赶忙扭头看向场边亚利桑那大学教练席，但卢特�6�7奥尔森教练没有任何表示，心里本就不爽阿里纳斯扛命，何况的确是进攻犯规。
阿里纳斯见状只能往场下走，路过油漆区，瞅见苏洋与众队友击掌庆祝，瞬间感觉一股火冒上来，当即大喊：“别高兴得太早！就像我之前说那样，没有我，我们一样能赢。”
话音飞出，苏洋咧嘴轻笑，与众队友不做回应，而亚利桑那众人面露些许尴尬。
CBS直播席上，主持人迪克�6�7恩伯格沉默半响，勉强笑着开口：“好吧！苏洋在防守方面的表现比我想象中强很多，他刚才被撞没有假摔让我非常意外，他还是有点对抗能力。
但我必须强调，他能成功地制造这次进攻犯规，主要是阿里纳斯进攻意图太明显，阿里纳斯为他轻敌而付出代价，不过即便那样，我也坚持认为，亚利桑那大学赢面更大。”
詹姆斯�6�7沃西微微点头：“阿里纳斯的进攻意图太明星是主要原因，另外苏洋自己也是**式协防，他在赌阿里纳斯不会把球传给因为他收缩而得到空位机会的加兰德，他运气特别好，也特别会借助队友的配合，这是他连续第二次先让队友去贴防，而他负责收尾。”
解说讨论的同时，场内亚利桑那大学安排约什�6�7帕特纳重新登场，比赛继续进行。
南加州大学后场底线开球，苏洋提前站在前场底线，瞅见帕特纳过来卡位，又看见加兰德从后场开始防守队友布兰登，脑子里迅速闪过念头：亚利桑拿大学这后场双矮啊。
帕特纳作为控卫，大概180公分，而加兰德目测不到180公分，之前两人各自轮流搭配191公分的阿里纳斯还没那么明显，现在看起来，自己196公分，身高优势很大。
正想着，场边的亚利桑那大学教练卢特�6�7奥尔森大喊：“多沟通，不要各自为战…”
队友布兰登同时带球抵达弧顶，苏洋见状按照战术布置，跨步上提准备做掩护，而亚利桑那大学帕特纳同时大喊：“有掩护，注意弧顶有掩护…”试图提醒加兰德提前做准备。
加兰德闻言赶忙上前跨步抢占左侧。
苏洋看在眼中，鬼魅的想法涌上心头，果断使用未来几年才会被大众熟知的瓦莱乔掩护策略，临时放弃左侧架墙掩护，改变方向直奔右侧方向，而队友布兰登同时看懂意图。
原本往左的突破，瞬间变为往右，加兰德彻底扑空，又因为身高偏矮被苏洋完全挡住，一时无力追赶布兰登，而帕特纳第一时间也扑向左侧，身处内线的位置优势也消失。
亚利桑那大学中锋洛伦�6�7伍兹急忙收缩补防，可惜为时已晚，布兰登轻松打板得手。
欢呼声同步响彻斯台普斯中心，南加州大学打出12比0攻击波，追到只差4分。
“暂停！暂停！”亚利桑那主教练卢特�6�7奥尔举手示意，心知全队已然懵圈，因为就连自己也没看懂，苏洋居然临时变化挡拆方向，以前似乎从没见过类似玩法，属实新武器。
西侧观众看台上，马刺球探普雷斯蒂下笔记录：比赛结束给波波打电话推荐苏洋，这个家伙太聪明啦，很多操作非常新奇，即便他无法适应NBA对抗，也能带给球队价值。
场内，南加州大学板凳席。
苏洋站在全队围绕的圆圈中间，扫一眼面露兴奋地众队友，双手握拳说道：“气势已经完全来到我们这边，而对面肯定会进行强势的反扑，我需要打得更加极致一些。
所以，我建议遇到挡拆时，放掉对面的中锋洛伦�6�7伍兹，那个家伙没有远投能力，也不具备接球快速冲筐能力，我们大胆地包夹，利用对面后场身高劣势和杰弗森投篮劣势…”
目前的杰弗森不像阿里纳斯，远投能力比较差，只管无脑包夹就行，而亚利桑那两个后场加兰德和帕特纳，因为身高劣势，遇到包夹出球肯定困难，不说百分百造成失误，至少可以拉低其效率，另外包夹也可以从气势上震慑亚利桑那，若是顺利可以打出一波流。
“我认为可行。”
亨利�6�7毕比教练点头赞同，心想若是亚利桑那缓过来会很危险，就要趁着眼下积累的气势，争取让亚利桑那大学彻底崩溃，当年伍登教练和霍尔兹曼教练都有过类似的操作。
“我也一样！”
斯卡布莱恩跟着点头，更多像是赞赏，南加州大学其他人纷纷面露笑意。
瞅见众队友表情，苏洋心里美滋滋，好多年没有过这种为了赢球拼尽一切感觉。
暂停结束哨声随之鸣响。
比赛继续。
亚利桑那后场底线开球，加兰德顶着布兰登贴身干扰，连续变向加猛冲，艰难地把球带到前场弧顶，匆匆交给借助洛伦�6�7伍兹掩护上提的杰弗森，转而往左跑开留出操作空间。
洛伦�6�7伍兹紧跟着跑到右侧45度三分线，架墙挡住大卫�6�7布鲁，给杰弗森做掩护。
杰弗森持球考虑半响，起步往左突破，洛伦�6�7伍兹同步拆开内切，但南加州大学中锋萨姆�6�7克兰西无视内切，闷头按照苏洋之前的提议，跨步上抢，与大卫�6�7布鲁一起进行包夹。
杰弗森顿时突破受阻，想要干板又不在熟悉的热区，只能侧身保护并吊传内线。
洛伦�6�7伍兹右侧肘区接到传球，并未第一时间出手，萨姆�6�7克兰西趁机完成回防。
机会骤然消失，卢特�6�7奥尔森教练大喊重新组织，洛伦�6�7伍兹赶忙把球回传给杰弗森，再冲上去架墙做掩护，而南加州大学这边，萨姆�6�7克兰西和大卫�6�7布鲁继续进行凶狠包夹。
杰弗森突破再次受阻，干脆拉球后撤，仗着35秒进攻时间，抬手示意洛伦�6�7伍兹别来掩护，转而沉肩起步强冲，一秒钟杀到右侧肘区，顶着萨姆�6�7克兰西延误，急停干拔。
起跳的瞬间，苏洋起步往篮下收缩，提前屈膝背身卡位挡住洛伦�6�7伍兹空间，而篮球砸筐打铁反弹下落，他轻松地接在手中，引得啦啦队姑娘们的欢呼声响彻斯台普斯中心。
南加州大学发起**。
苏洋缓缓带球推进，心想：“只要这次进攻打成，亚利桑那大学十有**会崩溃，必须整一个成功率最高的战术，还得打post
split低位策应+高位交叉掩护，大家熟悉。”
打
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