《从造犯规开始》全本免费阅读 ggd8.cc
眼看队友重燃斗志,苏洋乘热打铁说:“亚利桑那是全美第一级别,但战术体系非常简单,全靠持球掩护突破,非常依赖球员能力,非常容易预测,我会更多地通过预判走位限制他们,你们随时准备好抢断…”
言谈之间,苏洋提醒擅长抢断的队友布兰登,只要面前没有持球人,可以分出精力观察自己的动向。布兰登闻言没那么信任,可想到苏洋平时鬼点多很多,勉强点头。
而在西侧观众看台上,新晋马刺球探萨姆�6�7普雷斯蒂,也趁着比赛死球,下笔记录观战感受:苏洋善于观察防守人位置,充分利用节奏差异弥补他的爆发力短板,而在防守端,他拥有一定的预判能力,并且拥有良好的态度,有成为合格协防球员的潜力。
感受写完,总结评语Smart聪明。
裁判哨声随之鸣响。
比赛继续进行。
苏洋大步跑向前场,冲着啦啦队姑娘们招手示意,加油呐喊声很快响彻球馆。
布兰登带球跑过中线,减速停在右翼位置,先做常规左右传导起手,调动亚利桑那大学防守注意力,为内线卡位的大前锋斯卡布莱恩争取时间,待会儿还得回传右翼。
苏洋弧顶接到传球过度,正准备按照战术布置往左传给大卫�6�7布鲁,却瞅见亚利桑那大学中锋洛伦�6�7伍兹并未认真防守己方中锋萨姆�6�7克兰西,隔着至少一米远,果断仗着身高优势,抬手把球从阿里纳斯头顶直接吊传给克兰西,心想抢个进攻节奏。
就洛伦�6�7伍兹那小身板儿很好打。
洛伦�6�7伍兹当初也是号称接替邓肯,因为有身高,有速度,奈何身体太单薄,对抗差,技术粗糙只会一招前转身勾手,在维克森林大学都打不上球,还是转学亚利桑那。
“啪!”
左腰的萨姆�6�7克兰西接到吊传,下意识放球起步,而洛伦�6�7伍兹屈膝微蹲硬扛。
明显扛不住,一个照面就挤开。
可没曾想,阿里纳斯略作收缩,还没下手逼抢,就吓得萨姆�6�7克兰西匆匆回传。
苏洋毫无准备,本以为会是强攻,看到篮球飞过来,又传得比较高,赶忙起跳接住,等到落地站稳,阿里纳斯已然回防,还非常凶狠地贴身,没有抢投或突破机会。
“来啊!突破我!”
“像个男人,别叫掩护!”
“我保证不抢断你!”
阿里纳斯接连叫嚣,苏洋下意识想要干拔,可右手托球举到腰间,反应过来自己强投三分水平一般,这种时候时刻需要连续得分,打出一波流的气势,助力赢得比赛。
英雄可以做也必须做,但并非现在。
打定主意,苏洋收住动作,快速扫视半场站位,发现几个队友都没有太好的直接拿球机会,赶忙微微侧身隔开阿里纳斯先做保护,避免惨遭对抗逼抢,再抬手把球托举,又冲着站在右翼的布兰登眼神示意:我们打一个手递手配合战术,发挥你的三分优势。
布兰登见状,心里却想:苏洋对抗时持球能力一般,我得赶快去帮帮他。当即起步冲向弧顶,速度快若闪电,谁开对位人约什�6�7帕特纳至少半米,接球出手机会很好。
电光火石之间,阿里纳斯略微挪动脚步,准备帮助队友约特纳稍作一点延误。
“嗯?”
察觉到阿里纳斯挪动脚步,无法及时收回来,苏洋果断放弃手递手,顺势托球往前转身,一个弓步猛冲杀到罚球线,瞬间摆脱阿里纳斯,合球再跨一步抵达篮下,眼角余光又瞅见亚利桑那中锋洛伦�6�7伍兹补防,当即放弃三步上篮第二步,直接低手抛球打板。
胸口还TM疼呢!
非必要不对抗!
洛伦�6�7伍兹大帽扑空,篮球砰地撞板反弹入网,苏洋转头冲着布兰登握拳致意,没有布兰登的跑位吸引防守,自己也没机会打成这个Keep
action,属于是无形配合啊。
啦啦队欢呼声随之爆发,南加州大学追到只差11分,姑娘们真正地兴奋起来。
西侧观众看台上,马刺球探萨姆�6�7普雷斯蒂再次下笔记录观战感受:苏洋非常善于阅读防守,决策非常果断,在一个回合进攻之中,他先是放弃按照基本的战术步骤给翼侧传球传球,大胆地直接吊传内线抢到进攻节奏,又冷静地处理突发情况,快速完成二次组织,但依然非常大胆,敢于在机会面前,放弃临时起意的手递手配合,并在最后上篮时刻,面对潜在的防守干扰,灵活运用脚步技巧得分,他似乎每个回合都是最优选择。
感受写完,普雷斯蒂下笔画叉之前的总结评语,修改Smart为Very
Smart。
场内比赛同步继续。
亚利桑那大学从前场左侧发起进攻,而苏洋负责看守阿里纳斯,站在球场右翼。
或许距离篮球太远没事儿干,阿里纳斯又开始嘴炮:“我承看低你了!你善于抓机会,但那又怎么样呢?我身背四次犯规确实有些麻烦,我们还有杰弗森和沃顿,我们场下还坐着加兰德,所以即便我五犯离场,我们依然可以赢得比赛,你的努力没用…”
苏洋不做理会,看人的同时也在看球,发现亚利桑那那边已经通过传导把球给到左腰背身卡位的杰弗森,而己方负责防守的大卫�6�7布鲁,因为之前对抗,略有失位。
还没多想,杰弗森持球晃动,看起来像是要做前转身走上线突破,可轴心脚没动。
但大卫�6�7布鲁吃晃,跟着挪动脚步。
苏洋心念闪动,骤然放弃盯防阿里纳斯,迈开大步直奔篮下做earlyhelp提前协防,眨眼对上拉球转身真正走底线突破的杰弗森,果断张开双手迎上去,作势逼抢。
若是抢断,血赚。
若是没抢断,甚至犯规也就普通犯规,而且七次普通犯规还没满,不会两次罚球。
刹那之间,杰弗森有些恼火,想到苏洋之前造成阿里纳斯进攻犯规,现在又提前站好位置,若是强冲容易被吹,但已经启动,停下来很难受,干脆把球扔给阿里纳斯。
篮球嗖地飞向右翼。
啪!布兰登飞身杀出拦腰抢断,心想苏洋当真没骗我,盯着他的动向果然有机会。
啦啦队欢呼声同步爆发,南加州大学板凳席众队友也在欢呼,亨利教练更是挥手提醒下快攻。苏洋见状心知球权到手,立马埋头猛冲,作为得分后卫,直奔前场右侧底角。
两队其他球员陆续跟进。
苏洋凭借没有转身观察并提前快下的优势,抢先抵达右侧底角,而原本应该负责防守他的阿里纳斯,正在疯狂追赶布兰登,亚利桑那的控卫帕特纳,也在追赶布兰登。
防守沟通失误,没人盯防苏洋。
大空位机会出现,想到自己三分球水平一般,若是打铁容易断掉气势,苏洋略有犹豫,但转念再想怕个卵,机会出现就要大胆尝试,哪怕像科比在季后赛四连三不沾。
一念既生,苏洋高举双手冲着正在全速奔跑的布兰登大喊:“右侧底角,给我!”
布兰登似乎早有准备,篮球几乎同步飞来,苏洋稳稳接住,迎着沃顿补防抢投。
当!篮球砸筐打铁反弹蹦两下滚入篮网,裁判比划示意有效,欢呼声同步爆发。
南加州大学追到只差8分,苏洋与布兰登跳起来撞肩庆祝,球队完全活过来。
暂停哨声紧跟着鸣响,亚利桑那大学主教练卢特�6�7奥尔森气鼓鼓地冲着阿里纳斯和帕特纳招手,对于两人刚才防守沟通失误非常不爽,大喊如果不想认真打就滚下来。
CBS直播席上,主持人迪克�6�7恩伯格说道:“好吧,我承认预判错误,南加州大学并未放弃比赛,苏洋作为破格提拔的球员,在球商方面的确展现出优秀的一面,但我依然坚持之前的看法,亚利桑那大学并未拿出百分之百的实力,只要他们接下来认真攻防,绝对可以轻松击败南加州大学,尤其是考虑到他们场下坐着加兰德和怀特两位主力。”
詹姆斯�6�7沃西点点头:“完全赞同!我还要夸奖苏洋,他很聪明,他充分利用亚利桑那大学随意的态度,成功抓住两次空切得分机会,亚利桑那接下来肯定会重视他,如果他还能打出类似表现,我才会说之前看轻他,因为不同的防守标准针对不同级别球员…”
场内,南加州大学这边,亨利教练总结得失完毕,继续说道:“孩子们,受益于苏洋出色的防守,气势已经来到我们这边,接下来我们在攻防两端需要找回正常状态,该出手就出手,该逼抢就逼抢,我们接下来每次尝试都是冲击新高,我们正在对阵的是全美第一种子级别队伍,我们无需给自己增添任何负担,所有特洛伊人球迷会理解…”
苏洋频频点头回应,亨利教练近乎明示‘输球没什么,
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