《齐神的综漫烫角色养成计划》全本免费阅读 ggd8.cc
1.
“后藤同学的漫画好受欢迎！”
尽管社恐，但渐入佳境的小鸟游发挥出了她作为主人公的亲和力。
后藤独融化了：“诶嘿嘿……”
“还出了动漫！太腻害了！”
真挚纯粹的来自小鸟游的夸赞，没有谁可以拒绝。
后藤独被小鸟游的吱呀呼呀捧的逐渐飘起，她说着：“也没有多么腻害啦，小鸟游对动漫感兴趣嘛？”
“嗯！”
小鸟游，作为galgame的女主人公，在设定上并没有接触过动漫。
她的初次接触是自己的剧本，第二次是悄悄熬夜追完后，隔天早晨还要重新品味一遍的少女漫画。
「小鸟游，惨。」
多余人齐木楠雄默默的出声了。
“那！要不要来看我的动漫！”
上头的后藤独发出了让她追悔莫及的邀请！
“要不还是算了？”
这样的后藤独扭曲的在沙发上构成了不可名状的物体，哪怕是齐木楠雄也无法表述出她艺术性的抽象。
“唔……”
小鸟游有点犹豫。
后藤独的崩溃模样实在是太过惨淡，尽管是她先邀请的，但小鸟游选择体谅：“好——”
“不！”
后藤独支棱了起来。
她忏悔着：“抱歉！我实在是太坏了！明明是我自己选择的，现在竟然退缩，请不要纵容我……”
——于是。
下定决心的后藤独在之后的放送中时不时的以头抢地，她乱七八糟的模样让齐木楠雄叹为观止：「简直是多看了一集。」
“哈呃，哈呃……”
濒死的喘息声是这样的吵闹。
但小鸟游看进去了。
她专注的时候全然听不到外间的动静，过分的沉浸在「孤独摇滚」的剧情中。
——这一段正好是乐队演出的时候不幸遭遇暴雨，冒雨来看演出的观众寥寥无几，第一场摇滚也是翻车局。
而后藤独呐喊着：「但是，我不要这样下去！」
最怯懦最勇敢的少女开始了她独自一个人的战斗，带领着伙伴，将方才的沉寂与落差驱逐的一干二净。
「孤独摇滚」
深刻的动摇着小鸟游的心跳。
如若不是听到了小鸟游的心声，单从那专注的眼神看来，齐木楠雄还以为她坠入了爱河。
「这就是后藤同学！」
光晕在小鸟游的眸中摇曳了一瞬，她喃喃自语，「主人公要做到——」
2.
“好腻害，好棒，kakkoii——！”
小鸟游沦陷为了后藤独的小迷妹。
她的社恐这时也被剧烈鼓动的心跳声掩盖了：“在舞台上演奏的时候，好似真正的英雄一样！”
“诶嘿嘿……”
后藤独裂开了笑。
她泥泞的融化了：“有嘛？”
“吉他英雄！吉他英雄！”
小鸟游拍着小手将她高高捧起。
——其实后藤独也喜欢看这一段。
尽管知晓了未来的自己的经遇，但真的见证到，就会有种「原来我真的可以做到！」的确信感。
后藤独从未来得到勇气。
“啊！啊！”
尽管给夸夸的有点痴迷，但现在午休时间快要结束了，后藤独连忙，“要上课了！”
“啊！是呢！”
小鸟游也慌乱着。
作为社恐人士，迟到这种过分引人瞩目的事简直是极刑。
“齐木君！”
还在一旁漫不经心的齐木楠雄被小鸟游拽住手腕。
她微微弱弱的自信于galgame设定中的「体质不错可以颠锅颠勺，但运动神经缺失」，拉扯着自称「一切数据保持在平均值の路人属性主人公」的齐木楠雄，往高三巛班赶过去。
“后藤同学，期待好消息！”
临走前还和后藤独挥挥爪，后藤独放学后要去找孤独摇滚的小伙伴搭话。
后藤独：“……好！”
「倒也不是那么恢宏的事情，为什么要摆出慷慨赴死的模样？」
齐木楠雄配合着小鸟游的速度走了。
3.
主人公的课程平平无奇。
担任教师的黄色章鱼「杀老师」放任自流，让主人公们选择自己感兴趣的方向学习。
作为「普通世界普通高等中学の中位生」，齐木楠雄默默的翻出来数学课本。
「啊……」
这一声呜咽的情绪实在是太过复杂。
让齐木楠雄忍不住担心的瞥过去：「小鸟游？」
小鸟游的脸颊烧热着。
尽管她以手捂着脸，但也只是将温度染过去，仍旧晕红的一塌糊涂。
社恐阴角后知后觉：「……方才说的没关系罢，不会让后藤同学以为我是奇怪的人……」
微微颤抖的开始复盘。
并且心跳声越来越大，越来越紧。
「呃……」
小鸟游蜷缩了起来。
「嗯。」
齐木楠雄认为这不是自己可以参与的，于是默默移开了视线。
——如若发现他在看的话，小鸟游恐怕要心跳骤停。
小鸟游许久才终于平静下来，以一种看淡的神情想着：「后藤同学是善良的人，哪怕我表现的奇怪也没关系的……」
终于将自己放弃了。
「小鸟游啊。」
齐木楠雄微微叹息。
看来小鸟游的人际交往仍旧路遥且长，想要克服交流障碍，还需要……
「齐木君。」
突然听到了小鸟游心声中的呢喃。
「？」
齐木楠雄不动声色的瞥了下。
一张被规整的折叠的小纸条被放在了他的桌角。
似乎做这件事对于乖孩子好学生小鸟游来说有点超过，她的耳尖微微泛红。
「呀嘞呀嘞。」
齐木楠雄将小纸条摊开。
「齐木君，和后藤同学搭话，真的很谢谢你。」
尽管有点迟钝，但在某些事情上很敏锐的小鸟游。
和自己同样没有社交性，在角落没人来往的楼梯处搭伴吃午餐的齐木君，小鸟游知晓他突然的搭话是在关照自己。
齐木楠雄看向小鸟游。
小鸟游弯着眸子。
方才由于情绪激动而烧热的脸颊，红晕仍旧没有褪下去。
她的笑容着实好看，慢悠悠做出口型：「谢谢你。」
看来，和后藤独交上盆友，小鸟游的确灰常开心。
齐木楠雄也慢悠悠的对她做口型：「没事。」
——可是，这张小纸条要如何处理呢？
在齐木楠雄考虑出处理方法之前，小鸟游举手，向午休后正在犯懒，而从黄色章鱼变成粉色章鱼的杀老师询问了。
“嗯？小鸟游同学有什么问题嘛？”
自然，不确定方向的主人公也可以向教师寻求建
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