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3. 第 3 章

小说:

如何养一只哨兵幼崽

作者:

我即江湖

分类:

现代言情

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宋知夏震惊地看着他,她知道这孩子没说谎。她的职业操守也不会容忍自己把一个哨兵或者向导的话当成戏言,哪怕对方只是个孩子。

可是他还没有精神体啊……还是说,他曾经见过这样一个“变成怪物”的精神体?

宋知夏有点慌,她握紧小孩的手,尽量平静地对他说话。

“你很害怕的那个精神体,能让老师看看它的样子吗?”

这是她第一次触及到楚旭阳心理障碍的根源,楚旭阳显然没有这方面的认识,他茫然地望着对方。

怎么看?

“你放松就好,”宋知夏引导他闭上眼,“想象自己正在一间小房子里,面前有一扇和宿舍一样的蓝色小门,老师就在门外,你能请我进来做客吗?”

她看着楚旭阳,轻薄的雾气落在了孩子挺翘的小鼻子上,凝聚成一只有着奇异花纹的蝴蝶。等到孩子点了点头,那只蝴蝶就重新化成轻雾落入了对方的额头。

与此同时,宋知夏也闭上了眼,将意识沉入了一片浓雾中。

她这种行为风险极大,对他们两个人都是。

孩子的脑域发育不全,大多数像楚旭阳这么小的孩子,他们的精神领域可能就是一间小屋,屋子里摆满了潜意识,一些回忆里的纪念品,乱七八糟的玩偶……

一旦外来者随意翻动,或者破坏了里面的东西,轻者会导致对方记忆错乱,严重的甚至会直接变成植物人。

可她必须要抓住这次机会,如果不能知道楚旭阳恐惧厌恶的来源,就谈不上真正的治疗。

宋知夏毫无防备地落入一片泥泞的黑暗中。

她狼狈地从地上爬起,手触摸到一些潮湿的植被,风夹着冰冷的雨水击打在她的头脸上,四周漆黑无光。

“阳阳!”她不敢随意乱走,大声喊楚旭阳的名字。

太不可思议了,她从未见过一个三四岁的孩子拥有这样具体真实的脑域。她冷得瑟瑟发抖,环抱住自己四下张望,这里似乎是在一个海拔很高的地方,不然风声不会这样盘旋呼啸……

如此真实,难道是阳阳从前的经历?

她喊了一会儿,楚旭阳没有回应,她只好趴在地上缩成一团,好让自己没那么快失温。风越来越大,雨下个没完,但是在这些声音后面,似乎又有别的动静。

宋知夏极力睁开眼往声音的来源望去,在她视线往上的地方,似乎有些隐约的火光,像篝火?她还听到了人声,只是被风雨阻隔,传到她这儿已经模糊不清。

紧跟着,孩童尖锐的叫声穿透了雨幕。

“阳阳!”宋知夏心中一紧,奋不顾身向上攀爬。她拽着手边能碰到的任何植被、岩石往上爬,并且终于意识到——身下是一座山。

她就在山坡下方。

“阳阳——”

宋知夏大喊,想要唤起他的意识。就在她抓住一块裸露的岩石,快要爬上一处缓坡时,她听到头顶传来了楚旭阳迟疑的声音。

“……老师?”

她高兴地抬头,对上了一双发光的兽瞳。

雨夜中依稀可见野兽庞大、扭曲的轮廓,它悄无声息地立在山坡边缘,低头目光森冷地注视着努力往上爬的女人。

它张开口,森白的上下齿列包裹着孩童小小的头颅。那孩子恐惧地望着她,问她:“老师,你看到那个怪物了吗?”

宋知夏惊吓到了极点,两手一松,往山下滚落。她在剧痛中用力握住胸前的挂坠,手心刺痛的同时,她睁开眼离开了精神领域。

“阳阳!”

原本站在她面前的孩子不知何时倒在了地上,双目紧闭。宋知夏不敢随意抱他,连忙通过智脑联系院长和医护室。

儿童之家的院长是一名退役向导,她带着一名医生赶过来,吃惊地望着狼狈的师生二人。

“小李,你先检查一下孩子的情况,看看需不需要送去医院,”她冷静地分派任务,“小宋,你跟我说说怎么回事。”

她也是向导,很快猜到了原因,“你进了这孩子的脑域?”

宋知夏脸色发白地点头,神情懊悔。

她看着地上昏睡的孩子,还在为脑域中看到的东西心惊,也是她大意了,没想到一个孩子的脑域会出现那样复杂的情况。

“院长,”她看向宋远梅,“阳阳的父母究竟出了什么意外?”

宋院长盯着她:“为什么问这个?”

双方同时沉默了。

这时候医生插了一句:“宋院长,孩子体征平稳,没什么问题。小孩不同于成年人,他们还没建设好保护屏障,这应该是第一次有人造访他的精神领域,才导致他出现应激昏迷的状态。”

他看了一眼宋知夏,补充道,“睡一觉就没事了,他醒来大概率记不清发生了什么,我建议不要去刻意提醒孩子。”

宋院长点点头,抱起楚旭阳交给他:“小李,麻烦你把孩子送回宿舍,交代保育老师留意一下他的状况。”

等教室重新安静下来,她转身看向宋知夏,示意对方坐下。

宋知夏本以为院长会严厉地批评她,她也正需要这样的批评,好让自己内心的愧疚能够稍微纾解。但没想到的是,院长看着她的表情却非常平和。

“小宋,我想你在接手幼小班的时候,就看过阳阳的资料了,”宋远梅开门见山,“他们一家三口是在登山远足时遭遇恶劣天气出了事,是纯粹的意外。你在他的脑域里看到了什么,让你质疑这一点?”

宋知夏胸口起伏,半晌道:“我本来没想过造访,可是在我询问他对精神体的看法时,他向我流露出恐惧。他们并没有接触过太多精神体,儿童之家的环境是绝对安全的!所以——”

“所以你判断他的恐惧必然来自于从前的经历。”

宋知夏点头:“我在询问他以后,打算只在造访这一层面,大概看一下他的脑域有没有异常,我甚至没打算进行对话。可是当我进入以后,我发现他的脑域已经遭到了某种程度的污染!”

向导对哨兵脑域的探索分为六个层级。

最浅层叫“造访”,最深层也是最可怕的探索,叫做“破坏”,当一个新人类的脑域被破坏,九成九会变成植物人。在“破坏”之上还有一层叫“污染”,也就是有人刻意地将负面的记忆留在了别人的精神世界中,如同白纸上的墨迹,无法轻易祛除。

那个野兽——不管是谁的精神动物,它的形态都绝对不正常。它就是带给阳阳无尽的恐惧,乃至于让他觉得自己被吞噬的怪物!

她的嗓音微微发抖:“院长,这样下去一定会影响他的脑域发育,我……我经验太少,处理不了。”

宋远梅没料到会是这样的情况。

孩子们被送到儿童之家,往往是无处可去,或者境遇糟糕,政府不得不出手干预。可想而知,他们刚来的时候状态都不会很好。可是有严重问题的孩子都会有专门的机构收治,能来这里,说明他们的问题都能靠时间缓解或治愈。

她还记得,楚旭阳是由他父亲楚恒所在公司的工作人员送来的,孩子年纪太小,当时还抱着一个脏污的玩偶,小脸上满是迷茫。最初他还哭着要爸爸妈妈,很快也就适应了集体生活,慢慢不再天天抱着玩偶了。

怎么看,都不像有这

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