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第21章 都市中仅存的村庄(3) 主线任务更新……

小说:

大佬,组野队吗?

作者:

讨厌热美式

分类:

衍生同人

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“尊敬的各位角色扮演家们,已有人触发了本次副本世界正式开启的剧情节点,现为各位更新副本公开信息,如下:

这是一座从几乎将要湮没于历史中,却因不明原因再度繁荣昌盛,现在所有的角色扮演家们都位于这座神秘的城市之中——繁华都市“A市”。

主线任务开启:第一阶段,请寻找出A市曾经没落的原因。

提示:在主线第一阶段中所有更新出来的支线任务,都将默认为双人任务,请在每次做任务前选择好您的伙伴。存活人数:95/100。”

裴卿宜和杜淮序则各有各自震惊的原因。

杜淮序一看那个繁华都市,再想想自己现在身处何方,感觉自己这个角色估计拿的不怎么好,居然连地图都没蹭上市中心也就罢了,这估计连郊区都算不上了。

而裴卿宜心里多少有点和杜淮序一样的想法。但是更多的她关注的点则是城市的名字,和她上一个副本中的A大似乎有些联系,比较假如A市里有所大学那么被命名为A大的概率非常高。

更何况上一次副本的许多悬念,裴卿宜都还没完全解出来。

她事后复盘过怀疑有可能是这个面板自己都还没把世界设定完整。

暂且不管自己是不是不位于A市里面,杜淮序看见那个支线任务都为双线任务,本着要探查出裴卿宜究竟是何种身份是否具备危险因素,他主动开口问道:

“那个支线任务的要求,要不然我们先暂时组队?既然相逢是缘,一到副本里面就碰见了…”

“再说吧。”裴卿宜兴致缺缺地回答。

虽然她对完成支线任务后的线索感兴趣,但是她现在想着别的事情,觉得组队这事不急,更何况是对面这个看着心眼子就挺多一人。

裴卿宜虽然对孟且停的态度也和对杜淮序差不多,但是她其实更喜欢孟且停那种——尽管自己思考能力也不差,但是有种会无条件相信身边人的纯粹,说白了就是聪明但是单纯。

其实在这个偏好上,杜淮序也是这样。

于是两个人打着心底的算盘,也没说什么客套话,原路返回到开始的地方就各自分开回去了。

回到房间,把门反锁后。

裴卿宜坐在房间里唯一的椅子上,正好面对着的就是一扇窗户,将房间面前的风景一览无余。

刚刚拒绝杜淮序的提议,裴卿宜也不全是因为不爱和这种心眼子多的人打交道。

毕竟和聪明人谈话有时候话还没说完对方就能理解你的意思,甚至可以举一反三跟上思路。

而是她其实从上一个副本意识到,副本世界既然抽取的是现实世界里人的意识体进来,还出现双重人格被误判为两个人的情况,再加上那种只要内心完全的坚定答案可以直接影响到面板判断这些种种因素。

都让裴卿宜很想尝试,她能不能在这个世界通过创想出一个完整的“人”用来迷惑过这个面板的判定标准。

不过今晚因为她还要处理一些原身生病留下了的工作,她暂时把这个想法放在第二天去实行。

假如这个面板这次升级把这样的bug也修正了,那也得等她碰壁后再去思考下一步。

总之她没有很大必要在那个时候答应对方的建议,因为那样,她想都不用想,自己都需要在平时聊天中时时刻刻注意自己的言行。

不过她的确是没有反应过来,在她对现实世界了解后才意识到,自己上个副本里对孟且停展现出来的某些方面,的确算不上普通人。

而她的来历本就有些古怪,怪到她现在还没有发现一点由头。

这种时候,她更不应该出风头,毕竟树大招风。

也幸好杜淮序给她来这么一下,裴卿宜反应过来在副本里面,她无法了解碰见的人现实身份,万一遇见的是从事研究相关方面的人员就不好了。

根据裴卿宜浏览过的网络小说来看,自己这种情况多半被发现是会被要求去进行调查…

裴卿宜叹了口气,觉得自己不仅身世还没解开,这面板带来的副本迷题也不少,好在她也的确不畏惧这些谜团,反而因此更生兴趣。

思索完这些,她从椅子上离开,去厨房看看能给自己是否能弄出一顿简单的晚餐。

上一次的副本结束太快,而第二次副本开始的太突然,裴卿宜来到这还没有进行一次开火,去实验一下自己掌握的菜谱和做饭技巧。

好在厨房里的菜都很适合新手下厨,裴卿宜考虑到自己一个人吃饭只是简单试了一次西红柿炒鸡蛋。

整个过程没有出现问题,除去她学习到的菜谱都是按克重计算,然而寻常家中也不常备那种厨房用称。她只好试探性撒了一点盐,想着要是没味道西红柿出来的的酸甜感也能入口。

就这样,在这简单的晚饭结束后。

裴卿宜又坐回了书桌的椅子上,意识到这还是头一回在副本经历过夜。

而且基于这个副本她的角色设定,她现在要先把第二天上课的教案和上课内容准备好——等她查看原身写的教学计划后,才意识到这项任务非常繁重。

首先是因为这个学校的学生大部分都是村里的孩子其他是附近村上的,孩子们年龄不尽相同,因此可以说学校采取的是小班制——

这也就意味着,在这个学校的老师大多不只带一个年级,也不止教授一门课程。

假如带的是小学的内容也就算了,毕竟小学跨科目教学难度还没那么高。

但是因为村里有些人家,家庭经济实在不行又或是家中女孩居多,在读完小学后没条件或不愿意送孩子去镇上读书。

所以后来村子上这所学校为这样的学生,特地开设了初中和高中班。没有再继续细分,实在是老师人数不够,学生人数也不足以分出第二个班。

裴卿宜这个身份,作为一名毕业不久的大学生,而且专业学习的并不是师范类。

原身会选择来到这里当老师起源是,她在大学里和同学一起进行“三下乡”[1]活动来到这个学校进行机器人教学科普。

后面的故事有点俗套但是就是那么简单。她被这里的风景吸引不仅仅是自然风光,还有这里乡里乡亲的友好氛围,和学校里孩子们求知若渴的眼神。

这些让她选择毕业后来到这里当一名老师,虽然工资不高但心中理想被完成的那种骄傲,是其他事情无法比拟的。

原身负责的科目大部分是理科类,偶尔会帮着语文或者英语老师代课,但是次数很少。

裴卿宜翻了翻之前写的教案,明确了具体该怎么写,本身又是怎样一个教学风格便很快把小学班的备课解决。

看教学任务上,她明天没有初中班的课,反而上午第一节课就是高中班的课。

记忆里,这个高中班上的人是最少的一个班,只有三个女生。家里情况都大差不差,无非就是有个哥哥或者弟弟。

也就是因为这种情况,她们即便考再高的分数再努力,家里也没有打算拿钱供她们读出去。

不过裴卿宜回忆这段记忆时感觉有些奇怪,一开始因为身体不适她只是很快去捕捉了些重要人设点。

但是刚刚一回忆,发现自己记得所有教过的学生,唯独这个高中班上的三个学生,她给忘记了一个名字,而且一点印象都没有。

“是这个学生太久没来上课了吗?还是对方是什么关键人物,面板对她的存在进行了处理呢?”

尽管备的是高中的课,但是对于裴卿宜来说难度并没有增大多少,只是要更注意上课的方式。

她打算明天去教室上课的时间,看看这个“不知名”的学生到底是怎么一回事。

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