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内罗毕大学的会议厅里座无虚席，大家都听说一位来自北京大学中文系的学生要来演讲，她是一位漂亮的北京姑娘。很多人早早就来到报告现场，女生都穿着节日的盛装，男生有的还带了非洲鼓。
丽丽在校长和乌达尔的陪同下走上讲台，她穿一件湖蓝色印花旗袍，端庄大气，脚上是一双白色皮凉鞋。在一片掌声欢呼声和非洲鼓声中，丽丽款款走上讲台。乌达尔、岑浩和校长一起坐在主席台上，来协商孔子大学开办的语言学专家们也在主席台上就坐。。
岑浩、乌达尔帮丽丽拉起一条横幅，宣纸上用毛笔写了十几个象形字。丽丽的演讲就从这里开始，台下的非洲学生，对象形汉字很感兴趣，觉得很像他们的图腾。丽丽一字一字地讲解着象形字的进化，使台下的学生感觉汉字并不是那么难于理解。她又和乌达尔配合，讲了汉语中由于音同字不同产生的误会。最后，乌达尔还演唱了京剧选段。丽丽对在场的非洲学生说，乌达尔在北大学习汉语，并代表北大参加了在北京举办的京剧表演，获得大奖。台下正在学习汉语的学生们深受鼓舞。
当校长宣布学校筹备孔子学院的工作已经开始，主席台上就坐的都是来自北京大学的汉语专家时，会议厅里再次响起热烈的掌声和非洲鼓声。
内罗毕，有非洲小巴黎之称。市中心的肯雅塔广场，是由第一任总统的名字命名的。岑浩、乌达尔和丽丽受一些非洲朋友邀请，在肯雅塔广场的咖啡吧里品尝肯尼亚咖啡。丽丽说他们非洲的鼓很好听，舞蹈也很美。几位刚刚认识的非洲同学，就和店主商量了一会儿，店主欣然同意，还帮他们把桌椅都挪到靠墙的位置，中间空出一大块地方，店主还拿出他自己的鼓，几位非洲同学拽上乌达尔，开始跳非洲舞蹈。岑浩则在丽丽耳边给她讲解着：非洲舞蹈的特点就是跺脚、扭胯、甩头，看上去节奏明快，奔放，很有动感。
入夜，丽丽还在和大家一起讨论，争论的焦点是，文明是一味输出还是相互融合。很多人主张根据当地实际需要，而不是我们自己的喜好。
有在欧洲、日本教授过汉语的老师说：用美食举例，日本和欧洲许多朋友喜欢中国美食，而且乐于学习制作中国美食。但对于不习惯使用筷子，习惯吃手抓饭的非洲学生，他们对学习制作中国美食的需求就很小。丽丽眼前浮现出在斯里兰卡时看见的一幕，母亲给孩子们倒牛奶，每人一杯，同时在他们每人手心里倒上一小撮糖。孩子们就喝一口牛奶，再舔一下手心中的糖。那场景她看了好久，从新奇到感到温馨。
我们的汉语教学课程不能整齐划一，而是要根据单独教学来编制教材，丽丽这样想着。还有人提出，不应该用中文、汉语这样的命名，最好用“中国研究”来命名，这个概念可以涵盖很多的知识内容，语言方面的，技能方面的，艺术方面的都可以。而且还关照了非洲学生的热情，是站在他们的角度上去研究中国。
丽丽走神了，她想起邱教授一直倡导的课题学习法，这时，她有了深刻的体会。就对外汉语教学来说，可研究的、亟待解决的问题很多。她坚定着自己的决心，她很想念邱枫，真想马上见到她。听她讲讲奥运会的见闻，也对她说说自己近来的感受。
“咱们不是说好的吗？我祈祷。”乌达尔说
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