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原乔乔跟覃越的友谊，因为一件小事破灭。那是他们成为朋友后，覃越替一个男孩，向原乔乔，递了一封情书。
“他喜欢你？你知道吗？”
覃越一本正经的告诉她：“你给他回个信。”
原乔乔感到莫名其妙。
那个写情书的男孩，原乔乔认识，是同一个班的。男生长得白白净净，模样挺清秀，但个子不高，成绩很差。原乔乔不明白，这个男生为什么会给自己写情书。她一直记得，那个男生性子恶劣，爱欺负同学，还曾经在背地里，讲过她的坏话。她对每一个讲过她坏话的人都记忆深刻。她拒绝了这封情书，并未拆开，也未回信。
覃越将信送还了，说：“你伤了他的心了，知不知道？”
原乔乔说：“我并不觉得他喜欢我。”
男孩还让覃越帮忙，约她下自习后，在操场见面，说有话要讲。原乔乔对这个男孩毫无好感，自然是不去的。那之后有一个多月，班上盛传着关于男孩喜欢原乔乔的流言。而男孩见了原乔乔，便迅速地绯红了脸，像个老鼠一样飞快地逃窜。
原乔乔并没有当回事，直到偶尔从她的一个朋友嘴里，听到一些说法。
那个女孩叫王婉，和给原乔乔写情书的男孩，关系很好，经常在一起玩耍。大家也传他们在谈恋爱。王婉好奇地问原乔乔说：“XX是不是给你写过情书，说喜欢你来着？”
原乔乔含糊，只说不知道。女孩说：“他不喜欢你，他就是耍你。他跟我说过，他很讨厌你。”
“你别生气哦。”
王婉说：“我是把你当好朋友才告诉你的。”
王婉这句话，让原乔乔感到瞬间愤怒了。
她跟王婉，是从幼儿园就一块玩的朋友，老家是邻居。上了初中后渐渐疏远了，王婉跟嘉淇好。原乔乔介意她抢走了自己的朋友，心里一直很难过，直到王婉对她说这句话，原乔乔突然感到难以忍受，一分钟也不想跟这个人相处了。原乔乔冷漠地问她：“你跟我说这个干什么？”
王婉有些讪讪：“我怕你当真了。”
原乔乔记得，王婉整天在教室里跟那个写情书的男孩玩笑打闹的场景。原乔乔心想：你既然说那个男孩很讨厌我，你又跟他是朋友，那你有什么资格说把我当朋友？
“我不会当真。”
原乔乔语气生硬地说：“我根本就看不上他。”
原乔乔很想念林楠。
她很想跟林楠在一块做作业，一起睡觉的时候。她不明白，为什么嘉淇不肯跟她做朋友，王婉也这么对待她。如果换做林楠，林楠是绝对不会这样伤害她的。回到学校后，她没有再跟覃越说过一句话。
覃越察觉出她的变化，纳了闷了，问她：“你干嘛不理我？我哪里惹你了？”原乔乔根本就不想和他做任何解释。在原乔乔看来，覃越这种人本就下流龌龊，是垃圾种子，她本就看不上的。远离垃圾，并不需要什么理由。她并没有兴趣将自己受到的羞辱向别人复述一遍，让别人看热闹看笑话。她只是恢复了冷漠。
她不在意覃越，不在意王婉，只是想挽回嘉淇。她约嘉淇一块到操场上散步，嘉淇不肯去，说：“作业还没做完。”
每月一次月考，嘉淇的情绪，一次比一次低落。
她一次考了五十名。一次考了三十名，一次考了七十名。考五十名的时候她脸色严肃，沉默不语。原乔乔拿着接近满分的试卷，感觉有点愧对她。她安慰嘉淇：“你好好学，肯定能考上重点高中的。我帮你。”
她真心实意地帮嘉淇补课，想让嘉淇跟她一起，考上重点高中。
第二次月考，嘉淇就考了三十多名。
这次嘉淇很高兴，兴奋地对原乔乔说：“我要努力，争取跟你上一个学校。”原乔乔继续鼓励她。然后第三次考试，嘉淇就考了七十多名。数学和英语两门都没有考及格。
嘉淇趴在课桌上，伤心地哭了。
原乔乔也很迷茫，不知道要怎么办。
期中考试后，又紧接着一次全县联考。成绩在全校前十名的学生，可以不通过中考，保送重点高中。原乔乔考了全校的第一名，全县的第二名，重点高中已经毫无疑问。嘉淇考了全校的五十多名，无缘重点。
那次考试过后，这个班里所有同学的去向，差不多都明了了。原乔乔却丝毫没有感到高兴，只觉得万分孤独。
嘉淇趴在课桌上哭了一天，原乔乔安慰她：“你一定可以考上的。”
“我考不上的。”
嘉淇眼睫毛上挂着泪珠：“我连年级前二十都进不了。”
嘉淇计划去上普高。
而覃越的成绩，连普高都考不上。要么去念中专，要么辍学。但是他自己是一点不着急，依然是天天打篮球。而原乔乔，则感到迷茫。她考试总考第一名，但她也不知道自己要干什么。她借来各种小说和杂志，上课看，下课看，没日没夜的看。
嘉淇说：“你为什么学习从来不认真，却总是能考第一名？”
原乔乔也回答不了这个问题。
她觉得这是一种侥幸，就像嘉淇天生长得漂亮一样。原乔乔没有感觉到第一名给她带来任何好处。她总是考第一名，但她没有朋友，也没有人爱。爸爸妈妈觉得她考第一名是天经地义，是她的义务，不会给她任何赞美和奖励。所以，第一名有什么意义呢？她更羡慕嘉淇。她宁愿长得漂亮，有很多朋友，被人喜欢。
初三的这段时间，原乔乔对念书，越来越排斥了。
每天都有做不完的题，写不完的作业，试卷像雪花片一样，满教室地飞。即便她成绩好，这些东西，都难不倒她，但她还是感觉压力山大，烦躁不堪。她已经无力去幻想班里的男孩子，期待得到他们的好感。她只想逃离，找一个没有试卷，没有作业本的地方。课外书、小说，是她释放压力的渠道，她在课本上勾勾画画，对照着自己看过的言情小说，编写故事，幻想成为一名作家，或者画家。
和母亲打电话，也越来越无话可说了。
她越来越反感和母亲的电话。从初中开始，几乎一个月一回。电话里的母亲，扯着大嗓门，总是一副责问的口气，好像她是个聋子似的听不见。而说的话永远都是那几句：“学习怎么样？最近考试考了多少分？”
原乔乔说：“语文考了129。”
母亲立刻说：“为啥是129。总分不是100分吗？”
原乔乔说：“总分150。”
妈妈说：“总分150，你才考了129分。你小学的时候不是语文数学都考满分？”
原乔乔沉默。
原乔乔越来越
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