《1941重启波斯》全本免费阅读 ggd8.cc
1950年对于伊朗来说是至关重要的一年，军制改革和文字革命今年在伊朗同时进行。
阿巴丹——这座伊朗最开放的城市，最先成为文字革命的示范城市。
伊朗政府决定最先在阿巴丹试行取缔阿拉伯字母，改用波斯字母的政策。
在阿巴丹的试行范围是几乎涵盖了整座城市的方方面面，大到阿巴丹政府的政府办公文字，小到城市街道上路牌使用的文字、商铺的招牌，全部都要从阿拉伯字母改成波斯字母。
伴随着文字革命在阿巴丹的试行，伊朗政府从德黑兰省抽调了一部分掌握波斯字母的教师，前往阿巴丹支援在当地开展的文字革命。
在德黑兰巴扎区的一所中学担任国语教师的阿米尼就是其中之一，在掌握波斯字母后阿米尼报名参加了支援阿巴丹的行动。
报名支援阿巴丹的行动倒不是阿米尼多么富有奉献精神，单纯是阿米尼图求伊朗政府提供的补贴。
往来阿巴丹和德黑兰之间的路费由伊朗政府承担，教师在阿巴丹的食宿由阿巴丹政府负责。
另外，教师在阿巴丹工作时，不仅德黑兰那边的工资照常发放，而且还能在阿巴丹这边领到一份工资。
阿米尼的家里有一个波斯族妻子、一个日本妻子以及四个孩子，即使在能够领取到政府生育补助的情况下，以阿米尼的教师工资依旧难以维持家庭的开销。
平时里还需要阿米尼的波斯族妻子会在私下接点活来填补家用。
只是因为德黑兰大部分的工厂搬去了加滋温，导致德黑兰对女工的需求减少。
因此，阿米尼波斯族妻子的工作并不稳定，有时是去面粉厂打打杂、有时是呆在家中替别人缝补衣物。
支援阿巴丹文字革命的福利与补贴，对家庭不算富裕的阿米尼而言有着不小的诱惑。
多给的那一份工资可以增加阿米尼的收入，免费提供的食宿可以减少阿米尼的支出，在这一增一减中阿米尼也攒出一大笔钱。
所以，在阿米尼通过伊朗政府的考核后，就立马跟随同一批的支援阿巴丹的教师乘坐火车前往了阿巴丹。
1950年不止是阿巴丹在进行文字革命，德黑兰同样也在进行文字革命，只是德黑兰的步子迈的不像阿巴丹那么大。
阿巴丹在伊朗国内说好听一点是叫做特区，说不好听一点就是一个实验地区，凡是新鲜新颖的东西伊朗政府都会先丢到阿巴丹试验一番。
而德黑兰是伊朗的首都，统制整个帝国正常的运行，所以德黑兰首要要求就是稳定。在稳定面前，其他的经济、工业、文化等等都要往后靠。
不过此次文字革命是伊朗全国同时进行的，只是阿巴丹的改革要坚决一些，所以才有德黑兰了教师援助阿巴丹这一档子事。
支援阿巴丹是要支援的，但是也不能因此影响到了德黑兰的文字革命。
为此，德黑兰对阿巴丹的支援是有时间限制的，只有三个月，时间一到德黑兰就会把派去阿巴丹的教师撤回来。
此时，德黑兰支援阿巴丹文字革命的行动已经施行了半个月，晚到阿巴丹一天就少了一天的工资。
因此阿米尼才在通过考核后不敢有半分耽搁的前往阿巴丹。
匆匆赶到阿巴丹的阿米尼又匆匆的被阿巴丹政府投入到工作中，阿米尼运气比较好被分派到了米萨齐街区，一个紧挨着沿河街道的区域。
因为米萨齐街区地处阿巴丹最繁华的沿河街道的附近，所以阿米尼的住宿和餐食都是属于比较好的那一类。
得到是有付出的，阿米尼因为米萨齐街区的繁华拥有了更好的待遇，同时也拥有了更繁忙的工作。
“叮叮叮”
下课铃声终于响起，阿米尼长松一口气，一脸惬意的与自己的学生道别。
阿米尼收拾了一下自己的教案，随后离开教室。
教室外面的路灯已经亮了起来，泛黄的灯光照亮进入黑夜的米萨齐街区。
晚上是阿米尼主要的教学时间，在米萨齐街
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