《从造犯规开始》全本免费阅读 ggd8.cc
魔术师一番狠话，热议随之展开。
有人想看大热被挑**下，有人想看王者击败强敌，苏洋作为NCAA历史上首个闪耀的中国球员，更是引发上万人讨论，之前对阵亚利桑那和斯坦福大学等队伍录像热播。
CBS电视连夜加班直播，邀请多位知名评论员，还有已经退役的名宿詹姆斯�6�7沃西和比尔�6�7沃顿谈论评价苏洋，而苏洋收到许多陌生人发来的短信和邮件，其中大多提到他们是华人，希望苏洋能够打出表率作用，成为美国华人一代偶像，激励正在成长的华人。
苏洋没管CBS评论，也没空回复那些短信和邮件，默默感叹没有微博当真麻烦。
转而返回酒店，吃过晚餐略作休息，按照计划前往会议室，进行赛前录像分析。
录像全是约翰逊等三位助教加班加点地搞出来，全队二十人各自落座，满脸兴奋。
“首先密歇根州立大学在他们赛区内部的三场锦标赛录像剪辑，对手包括我们刚刚战胜的爱荷华大学，这是比较重要的一段录像，可以看看在同样的防守下，他们如何进攻…”
助教约翰逊搞完介绍，录像开始播放。
苏洋边看边分析，第一感觉就是密歇根州立大学战术素养很高，开场之后的floppy战术十分熟练，另外面对爱荷华大学守联防，从容地传导调度寻找机会，非常地耐心。
每当机会出现，密歇根州立大学都是果断出手，无论是绝对主力理查德森和莫里斯�6�7皮特森，还是非主力AJ�6�7格兰杰和查理�6�7贝尔，说明他们内部绝对以赢球作为优先目标。
顺便再看看密歇州立大学的赛季数据统计，锋线加后场四人得分上双，还有一个9.5分的吃饼中锋AJ�6�7格兰杰，篮板则是三人场均达到5个以上，还有一个场均4.9。
初步来说，分享球很多，而且全队拼抢都很积极，的确拥有总冠军级别球队气质。
回过神再看录像，的确如同猜测，密歇大学每次防守跑位都积极，全场摁着爱荷华大学打，明显没有出全力就赢得比赛，相比南加州大学自己最后时刻才拼命拿下，显得更强。
随着录像播完，之前还满脸兴奋的斯卡布莱恩等人，纷纷面露严肃神色。
密歇根州立大学当真很强。
难怪总统先生、巴菲特和盖茨等大人物看好，难怪魔术师约翰逊说话那么豪横。
眼瞅众人神色紧张，苏洋略作思索，随即抬手冲着助教约翰逊示意，“不用接着往下放，我已经知道如何对付密歇根州立大学。”心想录像若是继续播放，容易拉低全队气势。
话音落下，亨利�6�7毕比教练等人纷纷扭头看向苏洋，眼神之中充满对于胜利的渴望。
“很简单，我去打三号位，联手大卫和罗迪克，无限换防密歇根州立大学的234号位，也即是他们拉开比分阶段最常用的杰弗森、皮特森和查理�6�7贝尔三人组，守住赢一半。
为了达成那样的阵容，我们需要罗迪克重回首发，而斯卡布莱恩需要暂时替补…”
话音未落，疑虑声顿时爆发。
临到分区决赛的精英八强突然变阵，风险实在有点大，平均身高降低一截不谈，最常用的低位策应+弱侧梯次掩护战术是由斯卡布莱恩在低位提供威胁，更换之后怎么打呢？
就好像突然让邓肯去打替补，马刺进攻战术要怎么运转，防守阵型要怎么轮转？
苏洋微笑着等待全队平静下来，接着说道：“这就是我当初强烈建议长期练习换防的原因，我们的三人换防已经可以熟练使用，大卫�6�7布鲁换到**位之后，相比密歇根**位首发阿纳贡耶的身高并未矮爱多，关键阿纳贡耶并不是一个擅长持球进攻等人，他本赛季场均只有2.9分，篮板也场均仅有3.0个，作用更多是迷惑对手，顺带给莫里斯�6�7皮特森打掩护，隐藏密歇根州立大学让莫里斯�6�7皮特森出任大前锋阵容，那套阵容常规大前锋的速度很难对上莫里斯�6�7皮特森，所以经常会出现密歇根州立大学打出一波流进攻的情况，必须针对。”
讲完，苏洋抬手示意，有什么疑问尽管提出来，自己思虑成熟，会详细解地解答。
“你能扛住杰森�6�7理查德森单挑冲击吗？那小子是扣篮高手，爆发力非常凶猛。”
“密歇根州立大学很少一对一进攻，理查德森也更多地采用绕掩护接球方式得分。当然，如果他选择拉开单挑，我会让明白为什么阿里纳斯所在亚利桑那会被我们逆转16分。”
“那我们还要打低位策应和弱侧梯次掩护吗？我们在内线威胁本来就算比较小。”
“打！当然要打，只是我们可以把低位换成高位，由我来负责控球策应，具体战术并不难，只是把之前战术上下调换方向，我们明天抽空练一下就行，同时打他们一个惊喜。”
“如果密歇根采用爱荷华的策略，严防我们其他四个，诱导你长时间单挑怎么办？”
“那我会打爆他们，我也相信你们会跑出合适的位置，我的传球第一时间送到！”
问答之间，苏洋解释各种疑惑。
十分钟过去，全队再也没有问题，亨利�6�7教练带头看向斯卡布莱恩，征询意愿。
主要关注度极高的比赛，突然被撤掉首发，可能会对他的选秀前景造成负面影响。
“你们看**什么？”
斯卡布莱恩大笑，“为了赢得这次总冠军，我甚至愿意穿着海草裙去钢管舞…”
哄笑声骤然响彻会议室，布兰登开玩笑说恐怕是本来就想那么干，这次正好。
谈笑之间，苏洋继续分析，直言开场之后，自己会大量地进攻，先稳住局面，同时试探密歇根州立大学的防守策略，争取逼出更多的变化，顺带为后续无球跑位战术提供威胁。
全队一致赞同。
讨论转而结束。
苏洋和布兰登返回房间，松一口气躺下来，盯着天花板集中意念调出投影面板。
【晋级疯三八强，解锁一次选择
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