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看中原中也站在原地不动，杜争玄好心帮忙把书重新分了分。
她从太宰治桌上又拿回来几本，重分了两个人的书，然后又把属于中原的那堆归成了差不多高的两份。
“月考要考的大约就是这九门，基本考的都是第一本，写了「2」或者是「二」的都不用看、”杜争玄说到这里犹豫了一下，还是问：
“汉字的一二三四你认识吗？”
她说话的时候那个大哥大还在同步翻译，无论是「123」还是「一二三」译出来的读音都是一模一样的。
中原中也顿了顿，点头：“…我、明白。”
和太宰明显不同的一点是，比起翻译机起来，中原更倾向于自己开口。
只要是他会说的词，就算讲的磕磕绊绊的也要自己说。
“那就好，”杜争玄觉得他有点可爱，没忍住笑了笑，马上又控制好表情，说：“有些科目提前把以后的书也发了，虽然这回用不着，但是收好别丢了。”
杜争玄又从必考科目的那一摞里抽出两三本来。
属于「考试范围」的书堆变矮了一点，但仍然很高。
中原中也还是沉默，杜争玄有点摸不清他的态度，心想总不能觉得考试科目太多吧？
不应该吧？
她特地上网查过，知道哪怕是霓虹那边高考虽然是按照志愿学校的要求准备，但最多也能考到十科的。
杜争玄把所有可能性都想了一遍，唯独没想过中原中也从来没上过学。这甚至是他人生中参加的第一场书面考试。
一下考九门。
两天考完。
“……两天（ふつか）？”
说到这的时候，中原终于有了反应，看起来像听到了什么难以理解的事：“こんないっぱい（这么多）、ふつかてどうやって（两天要怎么）……”
因为要通过翻译器，杜争玄的反应也慢半拍。
她就跟电视台现场连线的记者一样，盯着中原那张她特别喜欢的脸多看了几秒，才理解他的意思并解释：
“还好吧，白天考四门，然后第一天晚上多考一门就能两天考完了。”
中原中也面露疑惑：“夜晚、也、上学……？”
他刚说了一点、声音就突然停住了，神情紧绷着看向杜争玄身后。
杜争玄第一次看到他露出这种表情，或者说，她甚至是人生中第一次见到这种表情。
一种极度不友好、表达不欢迎的表情。
她条件反射向旁边挪了一步避开中原的视线，同时朝着他视线的方向看去。
进来的人是太宰治，对方仍然潇洒地穿着他那身黑色大衣，不过跟刚来时相比，起码袖子好好穿进去了。
他手上拿着附中校服的上衣，只要碰上教导主任或者是查纪律的，就边走边装作要把校服穿在身上的样子迷惑视线，等一走出敌方探测范围就立马把校服拿回手上。
这就是太宰治同学奇装异服穿行在校园里的秘诀，杜争玄亲目睹过他优雅流畅的操作。
至于外套大衣的袖子，除了教导主任怒斥「你看看谁这么穿？只有外头小流氓才这么穿！」之外，可能还有贴了暖宝宝的大衣太沉的缘故。
总之，太宰同学的形象跟刚来时几乎没什么差别。
跟可爱又老实（滤镜）的中原同学相比，稍稍有那么一点的冷淡和拒人于千里之外。
太宰同样也看见了中原中也，他像是丝毫不在意对方的态度似的露出笑容：
“啊呀，这不是中也吗？你能这么快回来真是▇▇▇▇”
他们之间交谈用的是日语，杜争玄从动漫里锻炼出的听力只支持她听懂开头一点。
大约他们交谈的不是很愉快，随着对话的进行，中原中也的表情变得有些愤怒，甚至冲上前去要抓太宰治的领子。
……你们俩要干什么，这可是文明纪律规范月啊！
杜争玄眼睛都瞪大了，赶快上前一步插在了两个人中间。
“那个、嗯，就是……”她插进去的方位是背对着中原中也的，只看见太宰治那张冷秀漂亮的少年面孔。
在对方的冷淡下，她吞吞吐吐了一会儿，终于想起来一件事正好要说：
“…太宰同学，能把你那本字典借給中原用一下吗？”
听说太宰跟中原中也是同乡，杜争玄送了太宰治一本基础字典。那本是她新买的，本来的打算送给中原的，没想到他会因为头发问题被强制停课……
不对啊？
杜争玄到这里后知后觉反应过来。
既然两个人是同乡、太宰又有能应付教导主任的办法，要是关系好的话不早把办法面授机宜了，还能眼睁睁看着中原被停课？
她暗道一声不好。
果然，在听完她的请求后，太宰治对她笑笑，然后移开目光，对着中原中也说：
“いいや（不要）。”
字正腔圆，连杜争玄这个华国人都听懂了。
而且他是用日语说的，针对中原中也的意图很明显。
果然，中原中也愤怒的表情更明显了：“きさま（你这家伙）……！”
杜争玄：“……”
这句她太熟了，一般主人公大喊这三个音节的时候都是挥舞着拳头冲上去的。
这俩人要是真打起来，她只会被误伤。
杜争玄余光瞥了眼班里，从最后一排能看到全班人的反应。
她本来想着会不会有人能劝架，结果发现全班基本都是看戏的状态。
那姿势、那表情，就差来点瓜子磕了。
她也不是不能理解，毕竟这两个人的长相气质都太非日常了……说起来，他们两个会嗑瓜子吗？
杜争玄的脑回路诡异地跑偏了一下。
不，应该也不算跑偏，只能算高压力下的精神自我缓解，就跟考场上一个劲儿回忆起歌词一样的原理。
要是他们两个打起来了，说不定真有人愿意拿出躲过层层检查的手机来拍照。
不过这种事最终没有发生，因为教导主任来了。
“整栋楼就你们班最吵，我从楼道口就听见了。大课间都过去二十分钟了，还没休息够？下节课上什么，不知道提前拿出书来预习一下，就在这里一个劲说话，一点自觉性都没有。”
这段话杜争玄都会背了。
她没敢再分多余的眼神給两个人，夹着尾巴坐回座位上，随手抽出一本书随便翻开一页就做认真阅读状，尽管她根本不知道这是哪一科。
估计其他人也是同样的反应，不到半分钟时间，教室里就骤然安静了。
这时候杜争玄才发现，整层楼真的都超安静，看来教导主任在来她们班之前已经挨个班都看过了。
简直跟恐怖故事一样……也的确跟恐怖故事没什么两样哈。
杜争玄暗自腹诽。
对峙中的两个人没再说话，主要是矛盾的挑起者太宰治偃旗息鼓了。杜争玄的余光看见他两步回到自己座位上开始看书。
抛开他刚转来的那段时间不谈，临近月考这段他确实挺刻苦的，刚开始的两天疯狂翻书，杜争玄送的字典都快被他翻烂了。
但这样一来，只有中原中也还有些搞不清状况，他并非出于个人意愿地直面了教导主任，并后退了两步。
杜争玄就是知道，她听见对方皮鞋的鞋后跟响了。
教导主任的态度反而温和很多。
他把中原招手叫了出去，杜争玄听见他说已经收到中原提供的医学证明了，让他别有什么心里负担，稍微整改一下发型，好好准备第一次月考就是了。
比跑操在大喇叭里喊话时温和了不是一点半点，可能对比产生美吧。
教导主任「亲切慰问」完，还看了杜争玄一眼。
杜争玄觉得怪莫名其妙的，头都不敢抬，一个劲儿背生产力和生产关系。
中原中也状态也差不多，回到座位上有大半天不敢轻举妄动，就跟回到了刚转来那天早晨的状态一样。
剩下两节课，两个人一句话都没说，一直到中午下课铃响，杜争玄终于松口气。
她提前好几分钟就开始收拾东西了，这会儿铃一打正好起站起来把椅子推进去。
她坐在靠后门的位置，好处是进出方便，弊端就是一到下课就人来人往有点麻烦。尤其是放学期间，收拾晚了坐那里很尴尬。
不过自从中原中也和太宰治转过来以后，就没什么人走后门了……
本着邻里友爱的情怀，杜争玄没急着走，简单问了下中原的午饭打算怎么吃。
“你回家还是去食堂？要是去食堂的话要不要找个人跟你一起？”
杜争玄最近中午回家，想叫住龙婉跟他一起走，却发现那个女人已经冷酷无情地撤了。
不，不只是她，就在中原的黑色大哥大把两句话翻译出来的功夫，班里
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