首页 > 古典言情 > 鬼母:她诞生于副本 千年休一眠

27. 速通

小说:

鬼母:她诞生于副本

作者:

千年休一眠

分类:

古典言情

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黎舒再次回到教室内时,班里已经开始上课了。

站在讲台上的女教师身着普通衬衫,带着一个黑框眼镜,一手拿着粉笔在黑板上写着什么语法单词。

面对迟到的黎舒,她并未过多为难,只是不咸不淡的点了两句,就放她进来了。

教室内的极其安静,有笔尖在纸上摩挲出发沙沙声,与女教师那高昂悠扬的声线讲解。

沈月也在低着头记笔记。她对学校的异常毫无察觉,更像一个安心备考冲刺高考的学子。

整个教室里,表现异常的只有三个人。

面对老师的教学始终无动于衷的黎舒与简清言,以及坐在角落大摇大摆看手机的岳溪。

时间匆匆,一转眼,下课铃已经打响。

随着女教师的一句“下课”,班级里的氛围又瞬间活跃起来。

沈月起身去了厕所,岳溪也在下课铃响的第一时间溜出教室。

座位上,只余简清言和黎舒二人。

“你之前出去,是发现了什么事吗?”

“三楼的厕所隔间有诡物出现,我去的时候,已经死了一个人了。”

“我把那只鬼杀了,但它没死。”

黎舒语气平静。

作为诡物,她与人类的思维始终存在差异。

她不会为同类的死亡而感慨,不会因为同为诡物而手下留情,也不会理解玩家在副本世界的拼死奋战,更不会因为对他们的凄惨经历而感同身受。

从始至终,黎舒都是以一种抽离的旁观视角来看待玩家与剧情人物。

事实上,黎舒决定狙击无限世界的根本原因,也并非想要帮助被束缚自由的诡物,还他们一个乐园。

她只是单纯因为自己的地盘被别人占领而感到不爽。

……更别说,那东西还将自己最宠爱的孩子毁掉了。

“这个副本,是你之前提到过的「污染」副本。”黎舒说。

“诡物没有意识,无法被唤醒,只是本能的对其他人发动攻击。”

简清言一副了然于心的表情。

“你早就发现了?”

“如果你能唤醒他们的意识,就不会回来这么晚了。”简清言思考着,“其实我这边也有一些发现……”

“从沈月那里获取的信息量有限,我认为更关键的剧情集中在你和我身上。”

“根据沈月描述,这个学校有一个隐形阶级,站在权利顶端的有三个人,除了这三个人,其他招收的学生背景也在及格线靠上……”

“但是我有一个问题,拥有这种家世背景的学生真的会将高考看的有多么重要吗?”

“即便抛去高考,他们可以选择的路还有很多,进入父母的企业,出国留学镀金等等,但是常青高中每年的升学率与高分段指标都高的可怕。”

“这意味着,每一位进入常青一高的人都是家世与才智并举的佼佼者。”

简清言看向黎舒:“我不信。”

“你不觉得奇怪吗?”

“上课氛围异常安静,没有任何闲言碎语。虽然她讲的内容明显超纲,可是没有一个人跟不上……”

黎舒并不觉得奇怪,因为她完全听不懂,自然也看不出什么超纲不超纲。

“这是极其高效简洁的教学模式,简直过于理想化了……”简清言似乎想说什么,却被黎舒打断了。

她颇为无聊,不解道:“不用在意这些吧?通关目标不是存活三天就行了吗?”

“我不会让你死的,你跟着我,三天之后我们就离开了,在意那些有的没的干什么?”

这也是黎舒并未将厕所内的偶遇告诉简清言的原因。

因为自身实力的绝对强大,黎舒可以藐视副本内的一切存在,也有自信护简清言周全。

一直靠脑力通关的简清言:……

“你说的有道理,但是特殊副本是有奖励评级的,完成度越高,鬼种品质也就越好……”

“你想要「鬼种」?”

黎舒歪了歪头,问道。

随后,她把自己存于骨戒的两件鬼种拿了出来,扔给简清言。

一件是S级鬼种「骨铃」,一件是A级鬼种,「鬼新娘的指戒」。

简清言看着手中的道具,并未说话。

“你不是想要吗?反正我拿着也没用,给你了。”

“现在可以不在意什么评级的了吧?”

简清言抬起头,藏于镜片下的纯黑瞳孔溢出明晃晃的笑意。

“很急着出去吗?”

黎舒蹙眉不解:“不然呢?你还想在这里多待一会?”

“三个副本而已,没那么麻烦。我可是一直在等你替我找到那玩意的位置的啊……”

他伸出细长的手指,将镜片向上推去,启眸,看向黎舒,提议道:“那我们「速通」吧。”

他起身,离开了教室,而黎舒跟在他身后,百无聊赖的问:“去哪啊?任务不是说三天后完成吗?难不成还能提前?”

“当然……”

“系统规定的三天后,是因为这三天会出现相对应的剧情信息。根据这些信息,通过归类整理寻找生路,才能在被厉鬼追杀时保全生命。”

“你不是说,你会保护我吗?”

黎舒听的有些不明所以,只是听到他的询问,下意识点头。

简清言侧身看向她,嘴角泛起笑意。

“既然你是我的生路,那我就没必要在等那些剧情出现了。”

“所以我们现在…?”

“去主动推进剧情。”

简清言带着黎舒来到了校长办公室,这个地点同样是从沈月那里旁敲侧击问出来的。

门上挂着金色的牌铭,黑体字标注出“校长办公室”五个小字。

简清言敲响房门,短暂停顿后,他听到了一道低沉的嗓音响起。

“进。”

一位中年男子坐在办公桌旁,他的脸上已经爬满了细细的皱纹,墙上挂着几幅山水画以及办校以来获得的各项荣誉。

“教育模范先锋”“先进中学”“教育大先生”“优秀生源地”……

一张张光彩夺目的奖状被裱在墙上,象征着面前这位男人优秀的教学生涯。

“你们是哪个班的?有什么事?”

男人的手边放着一个玻璃水杯,里面泡着些茶叶,热气腾腾的水汽从杯中溢出,茶香遍布整个房间。

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